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Abril 2008

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN DESDE LA 
TERAPIA OCUPACIONAL


Estimad@s amig@s, permitidme compartir con vosotr@s el trabajo de investigación desde la Terapia Ocupacional que he realizado para la obtención del DEA (Diploma de Estudios Avanzados), camino al doctorado. Creo que es muy importante para la profesión el desarrollar nuestro cuerpo teórico, y que para ello, la investigación es fundamental. Por ello me alegra poder compartir con vosotr@s este trabajo, que está publicado en RECERCAT.

El documento está protegido por las leyes de copyright. Está a vuestra disposición siempre que hagáis las citaciones correspondientes y respetéis las leyes correspondientes de propiedad intelectual.

No puedo sino agradecer a todas las personas que lo han hecho posible: a Isabel Carrillo, Assumpta Fargas, Montse Vall, Anna Bonafont, Xavier Tornafoch, Joan Redorta, Ivette Griera, Pere Gil, Elisabet Llauradó, Rafael Casajús, Paco, Benaissa El Ouarsi, Josep Palma, Mustapha Bourkha, Placido Romera y Quim Fité.

Como Marx creo que la finalidad del conocimiento no es tan solo comprender el mundo, sino transformarlo, para crear una sociedad más justa, más libre y más bella. Desde la esperanza que entre tod@s lo consigamos, porque como dijo nuestro poeta y maestro Miquel Martí i Pol: todo está por hacer, pero todo es posible... Un abrazo

Salvador Simó Algado
Profesor de Terapia Ocupacional
Coordinador del grup de recerca Ciencia de la Ocupación (http://www.uvic.cat/eucs/recerca/ca/ocupacio.html)
Universitat de Vic
Sagrada Familia 7
08500 Vic (Barcelona) Spain
Tel. (34)-(93)-8861222 Ext.341
Fax: (34)-(93)-8891063



Título: Una universidad donde confluyen la educación, la investigación y la ciudadanía

Autor: Simó Algado, Salvador.
 salvador.simo@uvic.cat
 Universitat de Vic

Resumen

El proyecto de investigación se ha basado en el proyecto Miquel Martí i Pol, que ha consistido en la creación y mantenimiento de un jardín dedicado a la memoria del poeta, con personas en situación de exclusión social (por motivos de enfermedad mental, inmigración, pobreza) y estudiantes de terapia ocupacional de la Universitat de Vic, desde una sinergia única entre la Universitat de Vic e instituciones públicas, sociales y empresariales. 

La investigación viene a cubrir la falta de conocimiento sobre el impacto terapéutico de la jardinería, como afirmaba Sempik en 2003. Asimismo genera conocimientos sobre la ocupación humana, la ciudadanía, las comunidades inclusivas, las alianzas estratégicas y sobre nuevas praxis educativas en el marco del nuevo Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). 

El marco teórico se ha basado en una visión trans-disciplinar, desde la educación, la filosofía, la psicología, la sociología, la terapia ocupacional, la política, la ecología y la antropología. 

Se ha desarrollado una investigación inspirada por la investigación acción participativa que ha profundizado en el significado que ha tenido esta experiencia para las personas implicadas en el proceso de creación del jardín: las personas procedentes de colectivos en situación de exclusión, los estudiantes, así como los representantes de las instituciones públicas, sociales, empresariales y la propia Universitat de Vic. 

Así se desarrollaron una serie de entrevistas en profundidad y formularios con 5 jardineros; 2 estudiantes; la Consejera de Acción Social del Ajuntament de Vic; el Consejero de Acción Social del Consell Comarcal d'Osona; el Presidente de Caritas; la terapeuta ocupacional de la Fundació Centre Mèdic Psicopedagògic d'Osona; la Rectora de la Universitat de Vic; la Directora de la EUCS y el Presidente de Rotary. 

Los temas que han surgido en la investigación son: La construcción de la ocupación significativa; la jardinería como fuente de bienestar; un espacio de belleza; la dignidad de la ciudadanía; la creación de comunidades inclusivas; una Universidad al servicio de la Humanidad: nuevas praxis educativas; el arte de las alianzas estratégicas y de las sinergias.

Los conocimientos generados tienen relación con los estudios de terapia ocupacional, así como para los de educación social, enfermería, psicología y ciencias ambientales. Además son una apuesta para el desarrollo de nuevas praxis educativas en el nuevo EEES.

El trabajo ha sido calificado como sobresaliente por unanimidad del tribunal.

Se puede consultar la tesina en: http://hdl.handle.net/2072/5326 o http://www.recercat.net/handle/2072/5326

Más información sobre nuestro grupo de investigación Ciencia de la Ocupación en: http://www.uvic.cat/eucs/recerca/ca/ocupacio.html
 

CÓMO CITAR EL DOCUMENTO:

Salvador Simó Algado. Una universidad donde confluyen la educación, la investigación y la ciudadanía. Vic, 2008. Actualizado el 10 de abril de 2008. En http://www.recercat.net/handle/2072/5326. [Fecha de consulta].


 













 
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